□记者蒋斌 本报通讯员 齐涵 蒋齐 开学前一周，济南市长清区第三实验小学的科创教室就已经挤满了人。 20余名学生分散在三个地点进行无人机训练，为即将在韩国举行的第十届全国青少年无人机大赛暨世界机器人大赛总决赛做好充分准备。就在两个月前，这群来自济南的少年在世界机器人大赛亚洲区总决赛“无人机物流搬运”项目中斩获冠、亚、季军。参赛学生最小的9岁，最大的12岁。八年前，当赵凯教练带着孩子们打造第一台训练机时，他没想到效果会这么好。从组装零件到赢得奖杯“产品晃动！先慢点稳住！”赵凯，无人机教练员，有体育教学经验老师，从未离开过球场。突然“咔嚓”一声，无人机撞进了防护网。五年级学生刘汉没有抬头求救。他赶紧关掉电源，拆下弯曲的螺旋桨，在工具包里找到了备用零件。安装、调试、重启：整个过程不到3分钟。 “无人机出现手机故障很正常。”赵凯说。他的桌子上有两叠笔记本。一本书是学生的培训记录，另一本书是家长志愿者记录的设备维修清单。今年上海亚运会，武术比赛非常激烈，所有午餐时间都用来修理无人机。这种“从失败中学习”的能力是这个小学无人机俱乐部在过去八年里不断完善的基础。 2018年俱乐部刚成立时，赵凯收留了前五个孩子，用一个学期的时间学习驾驶和建筑。拥有第一架可以升离地面 30 厘米的无人机。过渡期从2022年开始。蒋立新校长上任后，将“思考、创造、发展人力资源”四个字融入到学校“育人之美，促进多元发展”的办学使命中。这不是某些人的游戏，而是所有孩子都应该接触到的理念。 “他推动的改革，把科技创新课纳入学校课程表，每周一节，不可能打破。内容非常‘现实’。三年级学生拆掉旧闹钟了解齿轮传动，四年级学生用两瓶矿泉水搭建水火箭，四年级学生尝试无人机编程和3D打印。这种变化悄无声息地发生。五年级学生木川哈里曾经“遇到难题时眼圈红”，但现在之前在无人机格斗比赛中获得亚军期末考试他告诉同学：“我能做到，就像我练习的那样。”同学郭明宇在训练日志中写道：“这是第43次试飞，有一些晃动、晃动。赵老师说，进步就是看到问题在哪里。” 25805《为什么》 2024年2月，新学期第二天，学校礼堂。山东省发明协会陈明全教授向全场147名四年级学生提问：“谁能在课堂上找出至少五个不合理的设计问题？”沉默了十多秒后，一位庄园主站了起来：“把窗帘拉到底，它就会卷曲！” “媒体讲台上的电缆裸露了！”“车窗开关太高了！”这次“头脑风暴”在三个实验班进行，历时4天、32个课时。孩子们总共提出了 25,805 个问题和疑虑。这相当于每个儿童平均有 176 个病例。问题的边界越来越大，从“为什么要扇子？”到“笔容易折断”，再到“如何让白板不反光”，是学校探索“32+16”教育模式的起点。每个学期开始时都会进行高强度训练，然后在接下来的 16 周内进行常规课程。语文课上讲授《赵州桥》，学生用雪糕棒搭建一座拱形桥，并测试桥的承载能力。数学课上，孩子们利用无人机航拍画出校园地图。课外服务期间，学校还引进了20门第三方课程。在“未来科学家”俱乐部，孩子们了解莱莫。我们使用能源来发电并打开 LED 灯。在“大国小工匠”工作坊中，13所大学与27所中小学“碰撞”。长清区教育体育局党委委员、区教育组主任 王培珍idance研究中心的办公桌上放着一份新封存的文件：《长清区科教示范区建设三年行动计划》。主页上有一个示意图，长清大学城的13所院校的图标用放射线连接起来。 “这是我们的地理优势。”王培珍说。 2024年，长清区被批准为济南市科普教育示范区。区教育体育局立即启动“大中小一体化训练”计划，将高校资源系统引入长清大学程实验学校、山东中医药大学的课堂。合作创办“卞青年班么”。山东大学科技创新学生团队走进高中，引导学生搭建负重桥梁使用20张A4纸。山东师范大学研究生每周前往长清区第三实验小学开展“思政+理科”综合课程……“什么学院教授带来前沿视野，研究生提供热情和时间，中小学提供实践设置，这是双赢。”王培真先生宣布拟成立“青年科学院”，建立创新人才早期发现和培养机制。小学至高中过渡期间，将采用强调科学素养的选拔方式，从全区近5000名学生中选拔约200名学生，编入“卓越工程师预备班”，培养至入学为止。 “我们不仅要留下好苗子，还要给每一颗种子播种的机会。” 2025年，长清区trict“综合培训”经验在全国推广，“r.elacionado”案例荣获省内最高奖。长清区第三实验小学的师生们又开始了新的征程。学校收到了将于2026年11月在韩国仁川举行的世界机器人大赛决赛邀请函。正当备战计划挂在墙上时，螺旋桨的声音再次响起，济南少年们再次起飞。